里爾管理學院（IAE LILLE）是是巴黎北部的第一所大學管理學院。近六十年來，一直按照地方當局的和公司的需要，開展針對管理和管理各個領域的創新教育項目。

由于與海內外眾多公司合作，里爾管理學院現今在管理領域處于領導地位，因此，學院學生可以利用這受人青睞的文憑進行教學活動或在當今經濟技術世界占據一席之地。

里爾管理學院旨在挖掘每個人的潛能，會根據每人個性化的項目進行指導培養，這是一個能助你構建職業未來的超能世界！

本科項目：

管理專業本科二年級：旨在通過一年學習讓學生找好自身定位以及在科學管理領域的發展方向。同時，學生能掌握管理和貿易方面相關的科學理論基礎、實操性能力以及鍛煉語言能力。

課程設置：管理控制工具，人員管理和調動，管理和營銷工具，經濟與社會環境，英語，風險控制，社會學，信息系統，市場營銷與銷售，經濟學基礎等。

申請條件：Bac+1，IAE成績

學制：一年制

管理與管理科學專業（MSG）三年級：管理與科學管理專業三年級旨在培養企業基礎管理行業學生，培育學生分析和反思能力，課程主要分為理論課程和學生實習。

課程設置：管理學，市場營銷，分析工具，經濟與法律環境，英語，項目管理，數據學和信息學，人力資源管理，組織環境，基礎數據管理，成本管理，勞動法，社會法等。

申請條件：Bac+2，IAE成績，學徒制（小于26歲）

學制：一年制

碩士項目：

審計、金融、控制、會計專業：

會計和財務審計專業（ACF）碩士一年級：會計和財務審計課程（管理碩士）已有30年的豐富經驗，課程主要為學生提供理論工具，使他們在會計和金融領域進行干預時簡化推理和思考，通過經驗對比和實踐分析等手段使學生形成反思能力。

課程設置：會計和財務審計，英語，管理和管理控制，管理模擬，企業融資，信息系統，高級會計，戰略管理，團隊管理，財務分析，稅法，財政政策和貨幣政策等。

申請條件：管理、金融、經濟、人資等相關專業本科畢業，學徒制（小于30歲），IAE成績

學制：一年制

內部審計專業（AICC）碩士一年級：內部審計專業碩士一年級培育符合具有高水平管理技能的人員，能通過多維度（管理、技術、人力）、戰略性質和運作環境等方法掌控復雜決策環境。主要通過培育全球化視野、語言組織能力、問題管理和工具管理等能力造就高水平管理人員。

課程設置：管理控制，模擬管理，信息系統，社會法，公司模型，法律與經濟，控制系統，稅法，英語，戰略管理，企業項目管理，管理與管理控制等。

申請條件：Bac+3（財務、科學管理、經濟學等相關專業），IAE成績

學制：一年制

會計、控制、審計專業（CCA）碩士一/二年級：課程旨在培育會計、管理控制和金融等領域人員，以及廣泛培育企業組織統計領域的專業人員。該課程的設置符合DSCG要求，讓學生能提供高效服務和融入會計領域。

申請條件：碩士一年級：本科經濟/管理專業，碩士二年級：里爾管理學院或其他院校碩士一年級經濟/管理專業，學徒制（Bac+3，小于26歲），IAE成績單

學制：一年制

內部審計專業（AICC）碩士二年級：本課程與法國審計與內部控制研究所（IFACI）密切合作，旨在通過四個維度培養學生：協助企業負責人進行各個領域的活動控制、管理控制和財政控制；建立內部控制框架，進行風險識別和過程認證；評估內部控制系統（穩定性、一致性、有效性和安全性等）；解決企業關注的戰略審計、運營審計和管理控制等。

課程設置：審計，管理模式，內部控制，交流技巧和寫作技巧，管理控制，戰略分析，ABC模型，人力資源審計，財務業績，風險管理，英語，顧客需求分析，信息系統審計等。

申請條件：Bac+4（管理、金融、經濟等相關專業），繼續教育制：VAPP授權

學制：一年制

會計和財務審計專業（ACF）碩士二年級：課程主要為學生提供理論工具，使他們在會計和金融領域進行干預時簡化推理和思考，通過經驗對比和實踐分析等手段使學生形成反思能力。

課程設置：信息系統管理，合同法，刑法，競爭法，高級稅收，管理控制，高級會計，金融工程，無盈利組織會計，內部控制和內部審計，公司可持續發展，公司信息環境等。

申請條件：碩士一年（里爾管理學院或其他學院經濟/管理專業），IAE成績

學制：一年制

財務與會計學研究碩士（ERFC）專業二年級：本課程的目的是為學生提供研究項目的所有相關知識，包括問卷調查、調查手段或理論。通過一年的學習養成對理論和技能進行分析與綜合的能力。

課程設置：財務會計的理論與研究，公司業務管理，資產評估，公司財務管理，研究論文等。

申請條件：碩士一年級（會計、審計、財務、管理等相關專業）

學制：一年制

財務與公司發展專業（FDE）碩士一/二年級：財務與公司發展專業是符合公司發展中財務服務需求，旨在培育中小企業、公司財政部門或金融機構的高水平財務人員。

申請要求：碩士一年級：Bac+3（金融、管理、經濟等相關專業）；碩士二年級：Bac+4（金融、管理、經濟等相關專業）、IAE成績，

學制：一年制

人力資源管理（GRH）碩士一/二年級：人力資源管理碩士課程為人力資源崗位提供專業化人才，旨在培育學生掌握必要的分析和綜合能力以及業務和決策能力。

課程設置：組織社會學，內部溝通，人力資源管理，財務管理，內部控制，勞動關系和勞動法，薪資與員工關系，人力資源管理戰略，招聘與培訓等。

申請條件：碩士一年級：Bac+3（小于26歲、管理經濟等相關專業），IAE成績；碩士二年級：Bac+4（小于26歲）

學制：一年制

創業與項目管理專業（EMP）碩士一年級：課程提供創新過程中所需的專業知識，包括開發階段的管理、人力的準備、財力物力的投資等先進知識。課程結束后，學生當掌握管理創業活動的能力。

課程設置：創業管理，行為管理和資源管理，數據分析理論，項目輔導，國際分析，公司財政手段，實習等。

學制：一年制

創業與創新管理專業（EMI）碩士二年級：課程旨在引導學生依靠專業的知識（理論、技術和行為）成功創造公司或創新項目。

課程設置：項目設計，商業模型設計，創業理論和創業環境，市場營銷，創新管理，競爭戰略和情報，談判協商，商務英語等。

學制：一年制

工商管理專業（MAE）碩士二年級：工商管理專業是法國所有IAE學院最常見的課程，能讓學生同時掌握深受歡迎的管理學知識和技能，該項目已有50年多年的教學經驗，教學主要通過實踐、邏輯訓練等方式培育學生。

課程設置：商法和管理法，企業會計，勞動法，公司經濟環境，社會科學和組織行為學，定量分析應用，創新創業，供應鏈管理，商務英語，人力資源管理，管理控制和內部審計，企業實習，金融管理等。

申請條件：Bac+4（碩士一年級管理或經濟學等相關專業），非法國文憑需IAE Lille認證，繼續教育制（職業發展和專業技能審核），IAE成績

學制：一年制

醫療衛生機構管理專業（MESS）碩士二年級：旨在培育掌握和鞏固管理學知識的衛生專業學生或高管，以便調整自己的職業生涯，從事醫療衛生行業的管理和指導。

課程設置：數據分析，公共關系與溝通，協會管理，經濟學，衛生事務財務管理，內部管理，戰略管理和項目管理，醫療衛生服務和產品營銷，外語等。

申請條件：碩士一年級（研究或工程學位碩士）

學制：一年制

全球采購與供應鏈專業（SAS）碩士：課程主要學習供應鏈管理的主要工具，掌握采購技術，計劃圍繞這具有國際意義的戰略功能進行學生培育。這符合公司國際化發展需要的同時，也讓學生能夠國際化公司進行實踐鍛煉。部分課程采用英語教學。

課程設置：全球物流，全球規則，采購管理與技術，采購戰略管理，國際商法，企業國際化發展，采購過程與工具，談判技巧，財政風險管理，歐洲會計，地理政治學，跨文化管理，管理控制，英語，第二外語等。

申請條件：碩士一年級：管理學或經濟管理專業本科/180學分ECTS，IAE成績單；碩士二年級：Bac+4，托業800/托福IBT80，第二外語

學制：一年制

創新管理專業（MI）碩士一年級：創新管理與社會科學碩士一年在旨在完成由管理學本科向碩士二年級深入研究的過渡，學生在管理的科學應用中鞏固并進一步深化他們的管理知識。

課程設置：市場營銷，財政，企業戰略，心理學，社會心理學，情況分析，應用研究方法，高級人力資源管理，組織分析，個人培訓與發展，英語等。

申請條件：Bac+3，IAE成績

學制：一年制

文化與發展專業（CD）碩士二年級：文化與發展碩士旨在發展文化高級管理人員，能有效制定實施文化發展戰略，協同公共部門和地方當局等制定文化策略，做好法國或國際文化項目管理。

課程設置：發展戰略，現代音樂美學，舞蹈美學，當代文學藝術，戲劇，攝影文化，歐洲概況，文化心理學，文化產業，文化經濟學，文化可持續發展，文化企業的人力資源管理等。

申請條件：碩士一年級（60學分）

學制：一年制

文化營銷與文化傳播專業（MCC）碩士一/二年級：本課程第一階段的目的是提供營銷、傳播和發展所必需的知識和技術，并使學生意識到不同的專業方向。

課程設置：市場營銷戰略與技巧，溝通管理，本土與國際媒體，新聞媒體關系，直接營銷，市場服務，市場法則，營銷工具，B2B營銷，溝通分析，英語，采購經驗與指導等

申請條件：碩士一年級：本科文憑（180學分）或相同水平文憑；碩士二年級：碩士一年級水平（60學分）

學制：一年制

此外，里爾管理學院（IAE LILLE）還提供以下專業

社會管理與領土管理專業碩士二年級

衛生企業與社會企業管理專業（EM2S）碩士二年級

商務與客戶管理專業（CRC）碩士一/二年級

管理與市場營銷專業（M&M）碩士二年級

直接營銷與電子營銷專業（MDD）碩士一/二年級

直接營銷與電子營銷專業（MDD）碩士二年級

國際媒體管理專業（MI2M）碩士二年級

研究管理專業碩士一/二年級等

點擊收藏