選擇專業(yè)這件事一直是很多家長和同學(xué)們的矛盾點，就像小編當(dāng)初高考后父母想讓小編學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)，覺得醫(yī)生工作穩(wěn)定工資高，而小編想學(xué)商務(wù)管理覺得我這不甘于平凡的一生怎么可能一直靠在醫(yī)院里？我DEI創(chuàng)業(yè)啊當(dāng)個大資本家！現(xiàn)在想想哎~~

都說男怕入錯行女怕嫁錯郎，這句話放到古今中外皆準(zhǔn)以前還是太年輕想問題考慮的不夠到位......今天小編就給同學(xué)們詳細(xì)的介紹一下高考后我們應(yīng)該如何選擇專業(yè)，在我們選擇專業(yè)的時候并不是考慮以后工作越賺錢越好，首先我們要根據(jù)我們的性格、愛好、行業(yè)前景、上升空間與晉升難度、家庭背景等等維度來考慮。

你說你一個內(nèi)向文靜的人讓你去說脫口秀那肯定不現(xiàn)實，再比如平時殺雞都害怕讓你去干外科大夫那也太難為寶寶了吧？所以我們選擇專業(yè)一定要選擇適合自己的，適合你的才是最好的，踢足球賺的多咱們也得有那兩把刷子和被罵的準(zhǔn)備不是？

下面小編通過不同性格給大家區(qū)分不同的專業(yè)，同學(xué)們可以參考參考看看有沒有適合自己的專業(yè)，或者根據(jù)自己的愛好深入的了解一下相關(guān)專業(yè)以后發(fā)展怎么樣？工資情況怎么樣？上升空間怎么樣？我能不能靠著這份工作養(yǎng)家糊口買房買車迎娶白富美呢？還是那句話三百六十行行行出狀元，一定要選一個適合自己的專業(yè)才是我們的最優(yōu)選擇！

一、現(xiàn)實型

人格特點：通常具備機械操作能力，適合與機械、工具、動植物等具體事物打交道，他們具有實干家的精神，喜好樂此不疲地對具體事物進行研究。動手能力強，但不善言辭，不善交際。

職業(yè)類型：適合從事各類工程技術(shù)工作等。通常需要運用工具或操作機械。

推薦專業(yè)：機械類、材料類、土木類、建筑類、電氣類、電子類、醫(yī)學(xué)類，以及數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等專業(yè)。

二、傳統(tǒng)型

人格特點：喜歡按計劃辦事，習(xí)慣接受他人的智慧和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職位，不喜歡冒險和競爭，工作踏實、忠誠可靠，遵守紀(jì)律。

推薦專業(yè)：公共關(guān)系學(xué)、公共政策學(xué)、公共管理、會展經(jīng)濟與管理、航運管理、公共事業(yè)管理、土地資源管理、城市管理、體育產(chǎn)業(yè)管理、檔案學(xué)、圖書館學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟管理、信息資源管理、行政管理等。

三、企業(yè)家型

人格特點：精力充沛、自信、善交際，具有領(lǐng)導(dǎo)才能;喜歡競爭，敢冒風(fēng)險;喜歡權(quán)力、地位和物質(zhì)財富。他們是適合當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的人。他們對自己的才能自信且勇于表現(xiàn)。他們擅長管理凌亂的社會秩序或者企業(yè)中的人員事務(wù)。他們時常有統(tǒng)攬大局的慧根。

職業(yè)類型：適合從事組織與影響他人共同完成組織目標(biāo)的工作。

專業(yè)推薦：經(jīng)濟學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、財政學(xué)、國民經(jīng)濟管理、保險、金融工程、信用管理、金融數(shù)學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟、環(huán)境經(jīng)濟、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學(xué)、稅務(wù)等。

四、社會型

人格特點：通過自己潤滑的社會關(guān)系使得自己左右逢源，成為別人傾訴苦惱的最佳聽眾；他們?nèi)谇楦泻屠硇詾橐惑w，為他人提供精妙而有意義的建議，安慰他人的心理慰藉。

職業(yè)類型：適合從事各種直接為他人服務(wù)的工作，如醫(yī)療服務(wù)、教育服務(wù)、生活服務(wù)等。

專業(yè)推薦：教育學(xué)、特殊教育、小學(xué)教育、人文教育、學(xué)前教育、教育技術(shù)學(xué)、科學(xué)教育，管理科學(xué)、工業(yè)工程、工程造價、產(chǎn)品質(zhì)量工程、財務(wù)管理、工程管理、工商管理、會計學(xué)、人力資源管理等。

五、藝術(shù)型

人格特點：喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能，實現(xiàn)自身價值;具有特殊藝術(shù)才能和個性。渴望表現(xiàn)自己的個性。通常內(nèi)心活動比較復(fù)雜、敏感，善于表達(dá)且富有想象力，卻相對缺乏實際性。

職業(yè)類型：適合從事各種藝術(shù)創(chuàng)造工作。

專業(yè)推薦：音樂類的音樂表演、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂學(xué)、音樂教育、美術(shù)類的繪畫、美術(shù)學(xué)、美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、書法、藝術(shù)設(shè)計、攝影、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、動畫、服裝設(shè)計、戲劇影視美術(shù)設(shè)計，舞蹈類的舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)、戲劇影視、文學(xué)廣電、影視;戲劇類的播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、錄音藝術(shù)、攝影攝像、影視照明、電視節(jié)目制作、表演、導(dǎo)演、戲劇學(xué)等。

六、研究型

人格特點：抽象能力強，求知欲強，肯動腦筋，善思考。喜歡獨立和富有創(chuàng)造性的工作。喜歡從自然界變化等各種事物中發(fā)現(xiàn)奧妙之處，并迫不及待地想要追根究底；他們通常喜歡做統(tǒng)計分析，具備從事調(diào)查、觀察、評價、推理等方面活動的能力。不善于領(lǐng)導(dǎo)他人。

職業(yè)類型：適合從事科學(xué)研究和科學(xué)實驗工作。

專業(yè)推薦：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生檢驗、營養(yǎng)學(xué)、種子科學(xué)與工程、信息工程、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、廣播電視工程、光電信息工程、電力工程與管理、水資源與海洋工程、水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)等。

同學(xué)們通過上述的性格分析以及對應(yīng)的專業(yè)介紹是否發(fā)現(xiàn)了自己比較好奇的專業(yè)呢？同學(xué)們可以把自己想要了解的專業(yè)都記錄下來深入的了解一下這個專業(yè)的詳細(xì)信息，如果無法找到專業(yè)的詳細(xì)信息或者了解的不是很清楚也可以聯(lián)系老師為您詳細(xì)講解一下哦！

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