一、扎實(shí)基本功

能力是大家接受一門新的專業(yè)的學(xué)習(xí)需要有的基礎(chǔ)內(nèi)容，而這個(gè)基礎(chǔ)會(huì)直接影響到大家后續(xù)的學(xué)習(xí)效率，如果大家本身學(xué)習(xí)的能力不算好，而且基礎(chǔ)又不扎實(shí)的話，會(huì)很吃虧。

所以大家在國內(nèi)的學(xué)習(xí)，必須要認(rèn)真，至少要將基礎(chǔ)學(xué)科的理論知識(shí)了解清楚并且可以靈活地使用，這樣才可以在新的教學(xué)模式下，也不會(huì)在一開始就落后于別的同學(xué)，畢竟適應(yīng)也需要花時(shí)間。

二、個(gè)性化想法

和國內(nèi)的應(yīng)試教育不同的是，日本的教學(xué)其實(shí)會(huì)更加重視學(xué)生的個(gè)人特色一些，即大家需要展示出自己和別的人不同的地方，最好是和專業(yè)有一定的聯(lián)系，能夠提升個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力。

這對(duì)國內(nèi)的學(xué)生可能會(huì)比較難，不過大家可以先從找到自己的興趣開始，并且將興趣往自己的專業(yè)上引，參加含金量比較高的比賽和競(jìng)賽，這樣可以更好地為自己的申請(qǐng)帶來優(yōu)勢(shì)。

三、跨界需謹(jǐn)慎

前面提到了學(xué)習(xí)的專業(yè)背景要求，對(duì)國內(nèi)的學(xué)生來說本專業(yè)的日本直升，其實(shí)就會(huì)有不同點(diǎn)，學(xué)習(xí)會(huì)有差異，需要進(jìn)行適應(yīng)，而如果再跨一個(gè)專業(yè)，那么學(xué)習(xí)起來的難度會(huì)更大。

所以如果不是在前期有過專業(yè)相關(guān)的學(xué)習(xí)或者實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)，盡量還是不要選擇跨專業(yè)；如果想換專業(yè)的話，可以考慮學(xué)習(xí)了一段時(shí)間之后在進(jìn)行申請(qǐng)，難度會(huì)相對(duì)小一些。

四、要投其所好

能力優(yōu)秀是審核的重點(diǎn)，能力匹不匹配學(xué)校的要求也是很重要的內(nèi)容，這里直接的體現(xiàn)就是大家準(zhǔn)備的材料，尤其是各類文書材料，包括PS、CV和推薦信等，會(huì)很有影響力。

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