1、自然科學(xué)類專業(yè)
數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物/生命科學(xué)、物理學(xué)、地球科學(xué)
2、工學(xué)類專業(yè)
情報工學(xué)、機械工學(xué)、海洋工學(xué)、電氣電子工學(xué)、材料工學(xué)、應(yīng)用科學(xué)、生物工學(xué)、航空?宇宙工學(xué)、設(shè)計工學(xué)、土木?環(huán)境工學(xué)、建筑學(xué) 、能源工學(xué)
3、醫(yī)藥類專業(yè)
醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、齒學(xué)、護理
4、農(nóng)學(xué)類專業(yè)
生物生產(chǎn)系農(nóng)學(xué)、應(yīng)用生命系農(nóng)學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、環(huán)境系農(nóng)學(xué)

語言備考:對理工科的學(xué)生而言,語言方面的準(zhǔn)備是重中之重。就日語來說,是多數(shù)理科生陌生的語言,若想在短時間,比如一年內(nèi)獲得N2成績的話,建議報班進行系統(tǒng)學(xué)習(xí),沖刺語言考試。
大家也可以動漫、日劇、日本游戲等娛樂方式輔助學(xué)習(xí),不僅可以培養(yǎng)自己的語感、提升聽力,還可以了解日本的文化知識。申請理工科的學(xué)生,不僅需要具備N2(東大等頂級院校需要N1)的日語能力,還需要具有較高的英語能力。而良好的語言能力也是今后跟教授溝通交流,順利推進研究計劃的基礎(chǔ)條件之一。英語應(yīng)達(dá)到可以閱讀論文文獻并進行歸納的水平,最好能取得托福85分以上的成績。
專業(yè)背景提升:除了語言級別之外,在理工科的申請中,扎實的專業(yè)知識才是我們手中的籌碼。理工科的學(xué)生應(yīng)在平時的學(xué)習(xí)生活中,多關(guān)注國內(nèi)外的科技發(fā)展,多接觸最前沿的科研資訊。在學(xué)校積極參加老師的科研項目團隊,獲得實踐/實驗經(jīng)驗,并促進自身能力的迅速提升。當(dāng)然,也可以通過其它途徑參加專業(yè)相關(guān)的大型科研項目。一言以蔽之,頂呱呱的專業(yè)能力和閃閃發(fā)光的科研背景是王道。
實習(xí)科研活動:可以多參加相應(yīng)的比賽,個人參賽或者以小團隊形式參賽都可以?,F(xiàn)在的大學(xué)生,尤其是本科生在學(xué)校多偏重于理論的學(xué)習(xí),實踐的機會較少。然而我們都知道,理論和實踐是不應(yīng)分割的,我們必須把自己的理論知識運用到實踐中,在實踐中明確自身的不足或問題所在,再回歸于理論學(xué)習(xí)。如此往復(fù),能力才會得到循序漸進的提升。所以要通過專業(yè)方面或?qū)I(yè)相關(guān)的實習(xí)科研活動提升自己的專業(yè)能力。且此類活動通常會讓你更有機會接觸到很多相關(guān)的專業(yè)知識,對于思維拓展,眼界開闊都會有很大的幫助。