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2024-12-20 10:02
為了應(yīng)對快速變化的社會需求，甲南女子大學(xué)宣布將于2026年4月開設(shè)全新的“社會學(xué)系綜合社會學(xué)專業(yè)”。該專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠掌握現(xiàn)代社會三個關(guān)鍵領(lǐng)域——媒體、商業(yè)和社會生活方式的知識，并能與他人合作積極解決問題的人才。新設(shè)的社會學(xué)系將包括以下三個具體方向：
1.媒體社會學(xué)專業(yè)：聚焦于從媒體和文化視角解讀當(dāng)代社會現(xiàn)象，幫助學(xué)生理解信息時代下的傳播機(jī)制及其對社會的影響。
2.商業(yè)與社會專業(yè)：致力于培養(yǎng)學(xué)生的商業(yè)技能，鼓勵他們創(chuàng)造新的社會價值，成為既懂商業(yè)又關(guān)心社會發(fā)展的復(fù)合型人才。
3.生活方式與環(huán)境研究專業(yè)：通過實用的方式研究與日常生活緊密相連的主題，如居住空間設(shè)計、環(huán)境保護(hù)等，使學(xué)生掌握在現(xiàn)代社會中生活所需的各種技能。
這三個專業(yè)不僅繼承了人文科學(xué)部原有學(xué)科成熟的學(xué)習(xí)方法，還進(jìn)一步拓展了跨學(xué)科的研究視野。所有課程都將強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實際，鼓勵學(xué)生與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)及企業(yè)合作進(jìn)行實踐學(xué)習(xí)1。畢業(yè)生將獲得學(xué)士學(xué)位（普通社會學(xué)），每年計劃招收200名新生，學(xué)制為四年。
教育系兒童教育專業(yè)的更名與發(fā)展
與此同時，“人文科學(xué)系綜合兒童教育專業(yè)”將更名為“教育系兒童教育專業(yè)”，繼續(xù)以甲南女子大學(xué)長期以來積累的“兒童學(xué)”為基礎(chǔ)，深化對兒童全面的理解，培養(yǎng)具備廣泛專業(yè)知識的兒童保育和教育專業(yè)人士。改版后的教育系兒童教育專業(yè)將繼續(xù)保持其核心理念，即培養(yǎng)能夠勝任兒童保育和教育工作的專業(yè)人員形象。
該專業(yè)提供的課程設(shè)置允許學(xué)生獲取三種重要的資格證書或執(zhí)照：
1.幼兒教師資格
2.一級幼兒園教師執(zhí)照
3.一級小學(xué)教師執(zhí)照
此外，通過與其他大學(xué)合作提供的函授課程，學(xué)生還有機(jī)會獲得更多的認(rèn)證。除了專注于資格和執(zhí)照的學(xué)習(xí)外，該專業(yè)還將提供一系列旨在增強(qiáng)保育和教育提供者專業(yè)知識的課程。畢業(yè)生將獲得學(xué)士學(xué)位（教育），預(yù)計每年招收110名新生，學(xué)制同樣為四年。
就業(yè)支持與社會影響力
值得注意的是，在《2025年大學(xué)檢索排行榜》（《大學(xué)院新聞》，2024年12月13日）中，甲南女子大學(xué)憑借其強(qiáng)大的就業(yè)支持體系，在近畿地區(qū)女子大學(xué)中脫穎而出，被評為“就業(yè)力最強(qiáng)的大學(xué)”、“提供良好學(xué)生支持（包括就業(yè)支持）的大學(xué)”以及“學(xué)生可獲得各種資格證書的大學(xué)”等多個類別的第一名。這標(biāo)志著學(xué)校不僅重視學(xué)術(shù)成就，也同樣關(guān)注學(xué)生的個人成長和社會貢獻(xiàn)。
隨著全國各地高等教育機(jī)構(gòu)不斷推進(jìn)男女同校及院系重組等改革措施，甲南女子大學(xué)正穩(wěn)步提升自身的吸引力，計劃于2026年4月成立新的社會學(xué)系和教育系，并已于2025年4月成立了心理學(xué)系。這些舉措反映了學(xué)校對于時代脈搏的敏銳捕捉及其對未來發(fā)展方向的戰(zhàn)略布局，旨在為學(xué)生提供更加多元化且符合社會發(fā)展趨勢的學(xué)習(xí)平臺，助力每一位學(xué)子實現(xiàn)自己的夢想。
關(guān)于留學(xué)的問題可以隨時聯(lián)系芥末留學(xué)老師進(jìn)行免費咨詢哦！
1.媒體社會學(xué)專業(yè)：聚焦于從媒體和文化視角解讀當(dāng)代社會現(xiàn)象，幫助學(xué)生理解信息時代下的傳播機(jī)制及其對社會的影響。
2.商業(yè)與社會專業(yè)：致力于培養(yǎng)學(xué)生的商業(yè)技能，鼓勵他們創(chuàng)造新的社會價值，成為既懂商業(yè)又關(guān)心社會發(fā)展的復(fù)合型人才。
3.生活方式與環(huán)境研究專業(yè)：通過實用的方式研究與日常生活緊密相連的主題，如居住空間設(shè)計、環(huán)境保護(hù)等，使學(xué)生掌握在現(xiàn)代社會中生活所需的各種技能。
這三個專業(yè)不僅繼承了人文科學(xué)部原有學(xué)科成熟的學(xué)習(xí)方法，還進(jìn)一步拓展了跨學(xué)科的研究視野。所有課程都將強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實際，鼓勵學(xué)生與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)及企業(yè)合作進(jìn)行實踐學(xué)習(xí)1。畢業(yè)生將獲得學(xué)士學(xué)位（普通社會學(xué)），每年計劃招收200名新生，學(xué)制為四年。
教育系兒童教育專業(yè)的更名與發(fā)展
與此同時，“人文科學(xué)系綜合兒童教育專業(yè)”將更名為“教育系兒童教育專業(yè)”，繼續(xù)以甲南女子大學(xué)長期以來積累的“兒童學(xué)”為基礎(chǔ)，深化對兒童全面的理解，培養(yǎng)具備廣泛專業(yè)知識的兒童保育和教育專業(yè)人士。改版后的教育系兒童教育專業(yè)將繼續(xù)保持其核心理念，即培養(yǎng)能夠勝任兒童保育和教育工作的專業(yè)人員形象。
該專業(yè)提供的課程設(shè)置允許學(xué)生獲取三種重要的資格證書或執(zhí)照：
1.幼兒教師資格
2.一級幼兒園教師執(zhí)照
3.一級小學(xué)教師執(zhí)照
此外，通過與其他大學(xué)合作提供的函授課程，學(xué)生還有機(jī)會獲得更多的認(rèn)證。除了專注于資格和執(zhí)照的學(xué)習(xí)外，該專業(yè)還將提供一系列旨在增強(qiáng)保育和教育提供者專業(yè)知識的課程。畢業(yè)生將獲得學(xué)士學(xué)位（教育），預(yù)計每年招收110名新生，學(xué)制同樣為四年。
就業(yè)支持與社會影響力
值得注意的是，在《2025年大學(xué)檢索排行榜》（《大學(xué)院新聞》，2024年12月13日）中，甲南女子大學(xué)憑借其強(qiáng)大的就業(yè)支持體系，在近畿地區(qū)女子大學(xué)中脫穎而出，被評為“就業(yè)力最強(qiáng)的大學(xué)”、“提供良好學(xué)生支持（包括就業(yè)支持）的大學(xué)”以及“學(xué)生可獲得各種資格證書的大學(xué)”等多個類別的第一名。這標(biāo)志著學(xué)校不僅重視學(xué)術(shù)成就，也同樣關(guān)注學(xué)生的個人成長和社會貢獻(xiàn)。
隨著全國各地高等教育機(jī)構(gòu)不斷推進(jìn)男女同校及院系重組等改革措施，甲南女子大學(xué)正穩(wěn)步提升自身的吸引力，計劃于2026年4月成立新的社會學(xué)系和教育系，并已于2025年4月成立了心理學(xué)系。這些舉措反映了學(xué)校對于時代脈搏的敏銳捕捉及其對未來發(fā)展方向的戰(zhàn)略布局，旨在為學(xué)生提供更加多元化且符合社會發(fā)展趨勢的學(xué)習(xí)平臺，助力每一位學(xué)子實現(xiàn)自己的夢想。
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