雷區(qū)1：空洞的“成功故事”

不要寫(xiě)“我通過(guò)努力考了高分”，而是描述“如何在失敗中學(xué)會(huì)時(shí)間管理”（具體場(chǎng)景+成長(zhǎng)）。

雷區(qū)2：忽視學(xué)校特色

耶魯看重社會(huì)責(zé)任感，文書(shū)需體現(xiàn)公益活動(dòng)；MIT偏愛(ài)創(chuàng)新，可突出科技項(xiàng)目經(jīng)歷。

雷區(qū)3：英語(yǔ)表達(dá)生硬 

避免直譯中文思維，例如將“艱苦奮斗”譯為“hard struggle”（改用“resilience”更自然）。

雷區(qū)4：過(guò)度堆砌獎(jiǎng)項(xiàng) 

招生官更關(guān)注獎(jiǎng)項(xiàng)背后的思考，例如：“全國(guó)機(jī)器人大賽金獎(jiǎng)讓我意識(shí)到協(xié)作比技術(shù)更重要”。

雷區(qū)5：忽略簽證關(guān)聯(lián)性

美國(guó)簽證官會(huì)核查文書(shū)真實(shí)性！若文書(shū)中提到“未來(lái)留美工作”，需在簽證面試中謹(jǐn)慎表述。

案例參考：一名學(xué)生因文書(shū)中提及“希望在美國(guó)創(chuàng)業(yè)”被質(zhì)疑移民傾向，最終遭拒簽。

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