美國(guó)密涅瓦大學(xué) (Minerva Schools at KGI)是全球第一所系統(tǒng)應(yīng)用學(xué)習(xí)科學(xué)的新型大學(xué)。創(chuàng)校設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)匯聚了眾多教育領(lǐng)袖，包括前哈佛校長(zhǎng)、前哈佛社科院長(zhǎng)、前沃頓院長(zhǎng)、前新學(xué)院校長(zhǎng)等，現(xiàn)任學(xué)術(shù)校長(zhǎng)錢(qián)德勒為美國(guó)國(guó)家科委(NSB)成員、科學(xué)院院士。

美國(guó)密涅瓦大學(xué)沒(méi)有校舍，網(wǎng)絡(luò)授課，四年，七個(gè)國(guó)家，每個(gè)國(guó)家四個(gè)月沉浸式學(xué)習(xí)和生活。課程不會(huì)閉卷考試，畢業(yè)沒(méi)有論文要求（可自選形式），但卻被美國(guó)媒體評(píng)價(jià)為，這是一所挑戰(zhàn)常春藤的學(xué)校。

學(xué)校多名院士級(jí)學(xué)者在認(rèn)知科學(xué)重要奠基人科斯林院士領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)計(jì)了以100種思維方法為主線(xiàn)的本科課程，重新定義了面向未來(lái)的博雅教育。美國(guó)密涅瓦大學(xué)所有課程均為主動(dòng)式的小班討論課，將100種思維方式貫穿于四年課堂。

美國(guó)密涅瓦大學(xué)以城市為校園，在七座充滿(mǎn)活力的大都市（美國(guó)舊金山，韓國(guó)首爾，印度海得拉巴，德國(guó)柏林，阿根廷布宜諾斯艾利斯，英國(guó)倫敦，中國(guó)臺(tái)北）開(kāi)設(shè)豐富的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)項(xiàng)目，在跨文化場(chǎng)景中以挑戰(zhàn)性問(wèn)題為導(dǎo)向反復(fù)應(yīng)用思維方式。

美國(guó)密涅瓦大學(xué)課程直接從傳統(tǒng)大學(xué)的大三級(jí)別開(kāi)始，整個(gè)本科學(xué)習(xí)被劃分為四個(gè)階段：基石年、方向年、專(zhuān)注年、整合年。

在大一基石年學(xué)的是一百多種種跨學(xué)科的思維方式，這些思維方式被編寫(xiě)成4門(mén)“基石課程”：“理論分析”(嚴(yán)密的邏輯分析、理性思維、數(shù)據(jù)分析和正規(guī)體系)、“實(shí)證分析”(訓(xùn)練學(xué)生用科學(xué)方法將問(wèn)題進(jìn)行框架分析，對(duì)猜想進(jìn)行試驗(yàn)和論證)、“綜合系統(tǒng)分析”(幫助學(xué)生了解次級(jí)效應(yīng)、多元素相互作用、動(dòng)態(tài)趨勢(shì)和復(fù)雜性理論)、“多元模式交流能力”(高水平閱讀、協(xié)作、公開(kāi)演講、集體協(xié)作、溝通以及辯論能力)。

從大二開(kāi)始，學(xué)生開(kāi)始學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程。課堂中沒(méi)有傳統(tǒng)的教條式授課，以小班討論、網(wǎng)上授課為主，而且保證四年里的每一堂課都控制在20人以下，通過(guò)視頻實(shí)時(shí)課堂，學(xué)生和老師展開(kāi)互動(dòng)式的交流。每一堂課都會(huì)被錄像，教授可以在課后回看，對(duì)每位學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行打分并給出針對(duì)性意見(jiàn)。

美國(guó)密涅瓦大學(xué)申請(qǐng)者不需要提供SAT/ACT成績(jī)，不過(guò)需要提供高中成績(jī)、自述所做的成就、參加密涅瓦大學(xué)的認(rèn)知與非認(rèn)知技能測(cè)試以及面試。

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