為什么說慢別人一步呢?大家可以這么理解,去日本留學的目的并不是單純的學習日語,而是為了升學。既然是升學,那么就一定要學習專業課,專業課又是日語授課。這樣一來,你日語無基礎就相當于在日本的你變成了一個徹頭徹尾的“啞巴”。或許人家已經開始準備專業課了,你卻還在糾結著50音圖。如果這樣還不能給你提醒,我就舉一個身邊的例子,直觀的跟大家說說個中差距吧。
A和B是同時來日本留學的學生,A是在國內過了N3,而B則完全沒有基礎。二人因為喜歡日本的動漫相約一起留學,到了日本之后也都是A帶著B去逛街、學習、生活。在語言學校的初期,二人時常約飯、約電影,因為彼時大家的日語都不是頂級水平,沒有涉及到升學的相關事宜。除了語言學校半天課,課余時間的活動可謂豐富。

半年之后,由于課程的緊張,加之對專業課的需求,A開始了私塾的課程。這樣一來上午上語言學校的語言課,下午變成了私塾的專業課,晚上回宿舍后也要開始復習和做題。B則是進度緩慢,繼續進行著初級課程的學校,兩人的交集開始慢慢變少。
最終的結果是,A用了一年半的時間考上了大學,而B則是沒有考下日語等級N2,回國了。
故事中的主人公A是我修士同學的學生,他報了私塾課程,而我的同學就是在私塾做兼職講師。目前日語的進度影響升學的例子不在少數,加上如今日本留學火熱的趨勢,不會日語這一事實,已經從一個無關痛癢的條件慢慢的變成了必須重視的東西。
我不想以偏概全,一部分同學通過刻苦努力,初來日本時即便不會日語也能夠在日本追上進度,不影響升學。但是顯然不是每一個人都是如此,如果有條件的話,為什么不在國內先試著學習呢?尤其是已經定下去語言學校,準備材料的這半年間,應該會有很多時間可以利用。既然已經決定好了升學,就沒有時間放松,國內如是,日本亦如是,切記!