綜合實力可謂是申請日本研究生的決定性條件,包括但不僅限于語言、成績、出身校、實踐能力等條件。出身校的略微短板,在其他條件優秀的情況下,同樣可以使同學申請到理想的學校。
下面我們就來看看今天故事主人公F同學的申請之路,看看三本出身的他,是如何獲得東京工業大學和慶應義塾大學的雙內諾的。
F同學的成績條件如下
出身校:三本院校
日語N1:110+
英語托業:740+
GPA:3.87

慶應義塾大學直接內諾
F同學畢業于國內一所三本院校,大學專業是理工科,申請的專業也是對口專業。一般理工科的日語要求略低于文科,大多數要求日語達到N2就可以了。
但該同學日語不僅有N1,而且口語非常優秀。不僅如此,F同學的英語有托業740+的分數,同樣有優秀的英語口語能力,再加上高達3.87的GPA,可以說該同學雖然出身校不好,但同學在專業課以及語言的條件很優秀,彌補了出身校的短板。
該同學對自己的條件也非常自信,第一志愿的三個學校分別是東工大、東大和慶應。應同學的志愿,前程的老師首先給東工大和東大發送了自薦信,但由于東工大和東大的教授回復較慢,等了一段時間沒有回應,老師們又為F同學向慶應發送了自薦信。
慶應大學的教授回復速度很快,由于慶應大學是私立,沒有研究生制度,所以慶應大學的教授收到自薦信看到F同學的條件,在沒有要研究計劃書的情況下就同意了接收F同學直接成為大學院生!
就在慶應的教授同意接收F同學的同時,東工大的教授也終于發來了回信,表示對F同學非常滿意!

東京工業大學教授積極推薦
東工大教授對F同學的條件非常滿意,在回信中不僅大力表揚了F同學,還為F同學推薦了一個大學院項目,讓F同學參加大學院項目的考試,直接就讀大學院。
教授推薦的大學院項目是需要由學校的老師許可才可以進行考試的,不過由于這個教授對F同學非常滿意,F同學自然是取得了考試的資格。
在這之前,該教授有一個在清華大學當教授的學生,為了讓F同學考試更加順利,教授推薦F同學去參加清華教授的面試,以獲得清華教授的推薦信。
F同學不負眾望成功的通過了清華教授的面試,獲得了推薦信。隨后又參加了東工大教授的面試,經過面試的交流,F同學用優秀的英文自我介紹和日語口語能力,讓教授對F同學更加滿意了,面試后教授還積極的給F同學,提供了大學院項目考試相關的資料。
現在F同學雖然還沒有最終決定選擇哪一所大學,但正在針對東工大進行積極的備考中,考試通過即可直接就讀大學院!
不論最后F同學選擇哪所學校,相信他的日本讀研夢馬上就可以實現了!讓我們為他祝福吧!
前程日本老師提醒!
出身校的條件并不是決定能否申請成功的唯一條件,比起無法改變的出身校條件,同學們不妨努力進行綜合條件的提升。
同學們一定要盡早就進行評估規劃,提前為申請做必要的條件提升,這樣才能提高申請的成功幾率。