近幾年來，全國范圍內用日語代替英語參加高考的人數逐年呈上升趨勢，近幾年來高考日語的概念在全國范圍內能得到眾多考生的認可，火熱程度仍在上漲。那高考日語有哪些利弊呢？

 

一、日語高考的好處

1、參考人數少，壓力相對較小

高考的外語科目一般情況下是默認選擇“英語”，因此高考日語考生相比之下是少數人群，同學們在備考時壓力相對較小。而且高考日語考場是單獨的考場，聽力是單獨播放，比英語的喇叭播放更加清晰。

 

2、有望短時間內大幅度提分

這里所說的“短時間”和“大幅度”是相較于國內學生動輒十年的英語學習而言的。英語成績的確實是高考巨大短板的同學（比如150滿分只能考60分左右）可以提前考慮轉學日語。高考日語題的難度介于n3~n2之間，同學們備考只需要學到中級水平。零基礎的同學完全可以提前利用寒暑假和周末等課余時間上課。如果本身對日語有興趣，這類同學語感好，聽力好，學起來更是事半功倍。只要是用心學習的同學，幾乎都可以輕松上120分。

 

3、試卷難度不大，單題賦分小

之前也說過高考日語考試人數少，因此高考日語是全國統一命題，命題難度在中級日語水平，相對來說試卷難度簡單。試卷由聽力、單選、閱讀和寫作四部分構成，其中前三項均以選擇題形式作答。

截止2019年，在聽力算入總分的情況下，日語單題賦分分別是：聽力2分、單選1分、閱讀2.5分，作文30分。單題賦分小，意味著高考日語考卷容錯率相對較高。今年日語考綱新規訂正，明確了作文扣分制，幫助同學更好備考。

附上作文扣分制：

①語法錯誤一個扣一分，不重復扣分，最多扣五分。

②每個用詞和書寫錯誤扣0.5分，不重復扣分。

③不滿300字者，少一行扣一分。

④標點符號及格式書寫錯誤扣分總值不超過兩分。

作文分六個分數檔次：

第六檔（26～30）寫出寫作要點的全部內容，語言準確流暢，表達形式豐富。

第五檔（20～25）寫出寫作要點的全部內容，語言表達恰當。

第四檔（15～19）寫出寫作要點的大部分內容，語言表達通順。

第三檔（10～14）寫出寫作要點的一部分內容，語言表達基本通順。

第二檔（5～9）寫出寫作要點的少部分內容，語言表達欠通順。

第一檔（1～4）寫出寫作要點的很少內容語言表達不通順或少于一百字。

 

4、方便日后深造

參加高考日語的同學，相較于其他考生而言，多掌握了一門新的外語。如果大學本科階段有赴日交換留學、赴日讀研的意向，提前學習日語，能大大縮短考取日語證書、材料申請等前期準備時間。

 

二、日語高考的弊端

1、學習安排

盡管高考日語試卷難度不大，但實際上日語也遠沒有許多人想象中那么簡單。不好好學習的同學，選擇和作文會非常危險。再者，就是在校同學要權衡自己是否能合理安排好學校的學習任務和課后的日語學習任務。如果因為學習日語而導致自己在校其他功課跟不上就得不償失了。

 

2、專業受限

教育部高考信息公開平臺明文規定：除軍事、國防和公共安全等部分特殊院校（專業）外，高校不得對報考非外國語言文學類專業的考生作統考外語語種限制。另外就是國內大多數高校只有英語公共課，同學們進入大學之后可能大概率還是得學習英語以免掛科。（但是可以用日語參加四六級考試）

 

對于英語嚴重偏科的學生來講，高考日語是一種很好的選擇，然而萬事都有多面性，最主要的是要權衡利弊，做對自己最有用的選擇。不論選擇哪一種語種，都需要用心對待，努力為自己的目標奮斗。

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