日語(yǔ)能力考閱讀解題5訣竅

訣竅１： 

「對(duì)于詢(xún)問(wèn)劃線部分理由和內(nèi)容的問(wèn)題，線索就在劃線部分鄰近的前后。」 解題線索極少出現(xiàn)在離劃線部分較遠(yuǎn)的地方。大多數(shù)情況下，只要閱讀劃線部分鄰近的“前后”即可找到解題線索。試著仔細(xì)閱讀這鄰近的“前后”部分吧。 

 訣竅２： 

「一旦出現(xiàn)否定疑問(wèn)句（「～ではないだろうか。」）要特別注意。」「Ａではないだろうか。（難道不是A嗎？）」是「私はＡだと思う。（我認(rèn)為是A。）」的意思，即主張自己意見(jiàn)的謹(jǐn)慎表達(dá)方式。他雖然在笑，實(shí)際上卻非常悲傷，難道不是嗎？→（我認(rèn)為）他非常悲傷。正因?yàn)槭侵?jǐn)慎的表達(dá)，才更體現(xiàn)出作者的真心話和主張。自然也是能力考經(jīng)常出題之處。  

訣竅３： 

「一旦出現(xiàn)逆接接續(xù)詞「しかし」，這之后的文章非常重要。」 為什么作者要特意使用「しかし」改變文章的走向？為什么文章的走向改變后也必須要說(shuō)這些話，換句話說(shuō)，因?yàn)檫@里有作者的主張和意見(jiàn)。所以，「しかし」后面的文章，極為重要。   

訣竅４： 

「閱讀文章前先看出處。了解文章的主題、提高理解程度。」閱讀文章時(shí)，在不知道主題的情況下閱讀和了解主題后再閱讀，哪一種方式更容易理解文章呢？當(dāng)然是在了解主題后再閱讀的方式對(duì)理解文章更有幫助。所以，在閱讀文章前先看看出處，就能在做閱讀題前了解文章大致的主題。看出處只不過(guò)花1、2秒，但僅僅這樣，理解程度就會(huì)完全不同。 

訣竅５： 

「閱讀的目的，是正確理解作者的主張和意見(jiàn)。」閱讀的目的正是如此。所以，作者的主張和意見(jiàn)部分一定要仔細(xì)閱讀。特別是，含有「～はずだ（應(yīng)該是）」「～に違いない（一定是）」「～ではないだろうか（難道不是嗎？）」「～と思う（我想）」「～と考える／考えられる（我認(rèn)為）」「～に他ならない（正是、無(wú)非）」等句末表現(xiàn)的語(yǔ)句尤為重要。
點(diǎn)擊收藏