日語學習者學完五十音之后

需要選擇正確適合自己的教材

進入后續的系統學習

市面上日語主流教材有4種：

「新標準日本語」

「綜合日語」

「新編日語」

「大家的日本語」

今天就根據每本教材的優勢和劣勢

做一個盤點

我們可根據自身情況

選擇適合自己的教材

1.小黃本——標準日本語

人民教育出版社出版發行，教材配套六冊(新標準日本語初級上下冊，中級上下冊，高級上下冊)，針對各個級別學習者。

優勢

語法簡潔明了，邏輯清晰。

單詞詞性分類邏輯好，課文便于理解，以對話文出現，有劇情，出場人物，情節關聯性很強，后續可以關注各個人物的劇情，像看連續劇一樣~趣味性強。

適合報考能力考的同學，每本書都對應能力考等級，比如初級上冊對應N5，初級下冊對應N4，等等。

劣勢

單詞音調與普遍學習的數字標注法不同，是折線標注法，好處是更直觀，但無法一次標注出有一種以上聲調的折線。

動詞以敬體的形式出現，不利于學習動詞變形，自他動詞未標注，需另外標出。單詞使用缺少正確語境。

課后練習偏簡單，大多是替換練習，價值較低。

2.小藍本——綜合日語 

清華和北大的日語專業教材，共4冊。

優勢

內容豐富，全面扎實。

發音部分非常全面，解釋很多同學發音學習時難點，不送氣音和濁輔音區別等。語法體系完善，內容貼近校園生活。習題部分詳細，科普有趣實用。

劣勢

本身是日語專業教材，單詞量很大，內容很豐富，也容易把初學者嚇走…

語法點有些不是從淺入深講解，解說較少，不太適合自學。

3.小紅本——新編日語

上海外語教育出版社出版教材，專業權威。參照教學大綱的要求，編入日語語音、文字、詞匯、語法、句型、功能意念等方面的內容。培養學生基礎階段扎實的日語知識和靈活的運用能力，2016年重排本，書本從豎排變為橫排方式，更方便同學筆記學習。

優勢

語法體系非常系統，把各系列相關語法歸總到一課，有助于構建日語語法構架。

每課由前文、會話、功能用語、解說、讀解文、練習六個部分構成，內容豐富。適合全面學習的同學，可以打下很好的基礎。

劣勢

教材注重全面學習，單詞，語法，課文相結合，難度較高，相較《標準日本語》《大家的日本語》，語法系統太過框架化，初學者理解有難度，自學需謹慎。

4.小橙本——大家的日語 

外語教學與研究出版社發行的一套教材，共2冊。由日本株式會社スリ一エ一ネットワ一ケ編著。

優勢

全書全程使用日語，無中文干擾。

課文是對話文，長度短，適合零基礎上手。內容輕松有趣，日常使用多，適合興趣學習者。

劣勢

學完無法達到高級水平。2冊學完到N4水平。

單詞沒有標注詞性，沒有使用語境。語法偏對話形式，無系統講解，比較分散，無法深度學習。課后練習大都是替換練習，較簡單，沒有針對性。不建議拿來自學。

推薦教材搭配：

學習方向 考級

教材選擇：新標準日本語+新編日語或綜合日語

用新標準日本語學習基本語法及單詞，新編日語或綜合日語打學習框架，補充聽力、閱讀內容，擴寬知識面

學習方向  偏聽說

教材選擇：新標準日本語+大家的日本語

用新標準日本語學習基本語法及單詞，用大家的日本語補充口語聽力內容

學習方向 偏讀寫

教材選擇：新標準日本語+新編日語

用新標準日本語學習基本語法及單詞，新編日語補充閱讀內容
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