
東京大學宣布將于2027年秋季正式成立設計學院(暫定名),標志著東大又在提升國際影響力和競爭力方面邁出了重要一步。作為《UTokyo Compass》戰略方針的一部分,設計學院旨在創建一種全新的大學模式,通過跨學科的教育項目應對復雜的全球挑戰。
教育項目特色
課程設置
五年制連續學習計劃:包括四年學士學位課程和一年碩士學位課程,為學生提供全面而深入的專業訓練。
跨學科融合:重新定義“設計”概念,涵蓋社會系統變革等廣泛領域,結合人文科學、社會科學、自然科學及工程學等多個傳統學科,促進不同領域的知識交匯與創新。
招生規模:每年招收約100名新生,采用英語授課,并設立靈活的選修制度,允許現有本科生參與新課程學習,以增強校內學術交流與合作。
招生與選拔機制
全球入學考試:借鑒歐美大學的秋季入學制度,特別成立了國際AO(Admission Office)入學考試專業小組,致力于實施體現多樣性的選拔方式,吸引來自世界各地的優秀學子。
多元化錄取標準:突破傳統入學考試限制,注重候選人的綜合素質和發展潛力,確保錄取的學生群體具有廣泛的背景和視角。
師資力量與研究改革
國際化教師隊伍:從國內外邀請頂尖學者加入,部分教職員工將同時擔任現有學院職務,共同推動全校范圍內的教育和研究革新。
女性教員比例:計劃在未來25年內,即到2049年,將女性教員的比例提高至40%,促進性別平等并豐富學術觀點多樣性。
國際化發展目標
外國學生比例:設定目標為本科生30%、研究生40%,顯著增加國際學生的數量,構建多元文化的學習環境。
外國研究人員比例:同樣設定為30%,加強國際合作研究項目的開展,提升學校的全球化水平。
教育項目特色
課程設置
五年制連續學習計劃:包括四年學士學位課程和一年碩士學位課程,為學生提供全面而深入的專業訓練。
跨學科融合:重新定義“設計”概念,涵蓋社會系統變革等廣泛領域,結合人文科學、社會科學、自然科學及工程學等多個傳統學科,促進不同領域的知識交匯與創新。
招生規模:每年招收約100名新生,采用英語授課,并設立靈活的選修制度,允許現有本科生參與新課程學習,以增強校內學術交流與合作。
招生與選拔機制
全球入學考試:借鑒歐美大學的秋季入學制度,特別成立了國際AO(Admission Office)入學考試專業小組,致力于實施體現多樣性的選拔方式,吸引來自世界各地的優秀學子。
多元化錄取標準:突破傳統入學考試限制,注重候選人的綜合素質和發展潛力,確保錄取的學生群體具有廣泛的背景和視角。
師資力量與研究改革
國際化教師隊伍:從國內外邀請頂尖學者加入,部分教職員工將同時擔任現有學院職務,共同推動全校范圍內的教育和研究革新。
女性教員比例:計劃在未來25年內,即到2049年,將女性教員的比例提高至40%,促進性別平等并豐富學術觀點多樣性。
國際化發展目標
外國學生比例:設定目標為本科生30%、研究生40%,顯著增加國際學生的數量,構建多元文化的學習環境。
外國研究人員比例:同樣設定為30%,加強國際合作研究項目的開展,提升學校的全球化水平。
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