
不過好在學(xué)費(fèi)上漲這事一出來(lái),TEF(Teaching Excellence Framework)立刻給予了回應(yīng):想漲學(xué)費(fèi)沒問題,你先確定你的教學(xué)質(zhì)量對(duì)得起,所以就把英國(guó)大學(xué)給分成了金、銀、銅三個(gè)等級(jí)。
TEF現(xiàn)已公布明年中旬將以教育質(zhì)量為指標(biāo),把英國(guó)大學(xué)分為金銀銅三個(gè)等級(jí),不同等級(jí)的大學(xué)學(xué)費(fèi)上漲力度也不同,今兒咱就好好說說這事兒。
首先留學(xué)君先和同學(xué)們說說這個(gè) Teaching Excellence Framework,是什么鬼,TEF是英國(guó)政府衡量學(xué)校成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,簡(jiǎn)單來(lái)說TEF的終極目標(biāo)只有一個(gè):幫助學(xué)生選到最好的大學(xué)。在此之前他會(huì)完成以下這些小目標(biāo):
1.確保所有學(xué)生獲得最優(yōu)秀的教學(xué)體驗(yàn),推動(dòng)學(xué)生參與在全球范圍內(nèi)的工作。
2.建立教學(xué)和研究具有平等地位的文化
3.為學(xué)生提供所需要的信息來(lái)判斷教學(xué)質(zhì)量,并以同樣的方式比較研究評(píng)級(jí)。
4.評(píng)斷哪些機(jī)構(gòu)盡了最大努力歡迎各種不同背景的學(xué)生,支持和發(fā)展學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或畢業(yè)生就業(yè)。

這金銀銅三個(gè)等級(jí)將以學(xué)生滿意度、退學(xué)率以及畢業(yè)生就業(yè)率為重要考核指標(biāo),其中也會(huì)把學(xué)生的就業(yè)技能和能力考慮其中。而想要評(píng)上金牌學(xué)校路途其實(shí)還是蠻遙遠(yuǎn)的,因?yàn)槿思沂沁@么要求的:
金:金牌學(xué)校必須是百里挑一的,而且必須要有足夠杰出的拓展教育確保學(xué)生在面臨重大挑戰(zhàn)時(shí)能夠激發(fā)全部的潛力。
銀:擁有高質(zhì)量的拓展教育讓學(xué)生有能力面臨重大挑戰(zhàn)
銅:銅牌大學(xué)雖然大部分領(lǐng)域能夠達(dá)到滿意的程度,但是會(huì)在部分領(lǐng)域低于整體水平,而且銅牌大學(xué)會(huì)事先接受一個(gè)QQA(英國(guó)高等教育質(zhì)量保證機(jī)構(gòu))的評(píng)判,以確定是否會(huì)有資格上漲學(xué)費(fèi)
為了保證能夠給學(xué)生們最及時(shí)最公正的院校評(píng)判信息,這個(gè)排名會(huì)每三年一評(píng)判,具體實(shí)施時(shí)間目前確定在2017年中旬,寶寶們?cè)龠x學(xué)校的時(shí)候千萬(wàn)不要忽視了這個(gè)呦。
不過腐國(guó)人民聽到這個(gè)消息之后的反應(yīng)還是很有意思的,英國(guó)教育部長(zhǎng) Jo Johnson 表示 “TEF將會(huì)給予學(xué)生們最清晰、易于理解的信息來(lái)找到那些教學(xué)質(zhì)量最好的大學(xué);不過 Hotcourtses的主管Aaron Porter,表示這個(gè)政策無(wú)疑會(huì)讓英國(guó)大學(xué)緊張,畢竟是要和漲學(xué)費(fèi)這事兒掛鉤。
Anyway,我們只希望這樣的一個(gè)等級(jí)評(píng)判真心能夠提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,如果僅僅是為漲學(xué)費(fèi)這事兒找借口那可真是欠揍。留學(xué)君也會(huì)時(shí)刻關(guān)注這個(gè)事兒噠,第一時(shí)間跟同學(xué)們分享最新的留學(xué)資訊。