首先了解:閱讀題分類
10篇=5篇段閱讀+2篇中篇閱讀 +1篇對比類閱讀+1篇長篇閱讀+1篇探索閱讀
1)首先說一下比較容易拿分的是5篇段閱讀+1篇探索閱讀。這幾篇閱讀題力爭通篇翻譯。本身內容不是很多,不會占用太長閱讀時間。只要細心基本上都不會出錯。
2)其他閱讀題需要結合問題和選項的信息找到關鍵段,關鍵句,乃至某些關鍵詞。不用通篇翻譯,時間來不及。

其次閱讀題技巧總結:
①注意文章反復出現的關鍵詞是答題的point。
②接續詞也是解題的關鍵,特別是轉折后往往藏著答案。
③如果在出現兩個選項拿捏不定時怎么辦?要思考他們到底有什么區別?同時也要揣摩下問題。問答是否一致?
④遇到それ、その等指代什么內容,前一段,前幾句尋找答案。范圍不斷縮小。
⑤如果被問到作者最想表什么意思。答案往往在最后一段或者最后一句。
對于詢問劃線部分理由和內容的問題,線索就在劃線部分鄰近的前后。長篇文章中會出現很多對劃線句的理解之類的問題,這類問題其實很簡單,答案一般都在劃線句的前后不超過兩句話里會出現。
在日語閱讀學習中,我們要抓住作者的觀點,不要自己想當然地認為怎么樣,要以作者的觀
反復出現的詞匯是關鍵詞。要特別注意含有關鍵詞的語句。反復出現的詞匯,是作者一直在考慮的詞匯。也就是,作者思考重點的關鍵詞。所以,含有關鍵詞的語句中,經常會出現對關鍵詞的說明或作者的主張。正因為如此,含有關鍵詞的語句絕不能放過。
當同樣內容的表達重復出現時,這即是作者主張的核心。要特別意。文章中,有時會出現“用詞不同,但所說內容相同”的表達。因為作者無論如何也希望讀者理解自己主張的重要部分。所以,作者會從各種角度來加以說明,力爭使讀者理解。這樣導致的結果就是同樣的內容事態,使用了不同的表達來說明。這些重復的表達非常重要,要特別注意。

判斷內容正誤的題目,要正確抓住不正確選項的錯誤敘述部分。1級2級的閱讀題,絕不是能立刻選出正確選項的那么簡單。急急忙忙選出的答案,很有可能是錯的。這個時候,反過來去注意那些不正確選項的錯誤敘述部吧。排除掉與原文內容意思不同的選項,正確選項自然就浮出水面了。
內容構成及考察目標由3、4篇中長文構成,每篇中長文后面設2、3個問題。中長文一般為500字左右的閱讀評論、解說或小說等,要求考生理解文章的因果關系或理由等。
做題時間分配考生作答中長文閱讀理解題的時間建議為每篇控制在7分鐘以內,3篇用時控制在21分鐘以內(7分鐘×3篇=21分鐘)。
日語閱讀技巧(1)閱讀文章前先看出處。了解文章的主題、提高理解程度。長篇閱讀最后一般都會注明文章的出處,花2、3秒時間看一下出處可以對文章內容有個大致的了解。
